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水土保持与荒漠化防治专业“水文学”课程教学改革的探索与实践
引用本文:王健,吴发启.水土保持与荒漠化防治专业“水文学”课程教学改革的探索与实践[J].中国林业教育,2012,30(3):35-37.
作者姓名:王健  吴发启
作者单位:西北农林科技大学资源环境学院,陕西杨凌,712100
基金项目:教育部水土保持与荒漠化防治特色专业建设项目,项目编号TS2406;西北农林科技大学教改项目,项目编号JY0902044
摘    要:通过全面分析“水文学”课程的特点以及该课程在水土保持与荒漠化防治专业中的作用,分别从校内课堂授课内容、校外实践实习内容以及实践教学方法、网络课程建设、考核方式等方面进行了教学改革和实践,形成了一套较为完整的教学体系,适应了新形势下水土保持专业对该课程的需求,对全面提高学生学习的积极性、主动性和创新性,培养学生的综合素质、实践技能及分析问题解决问题的能力都有一个积极的作用,收到了良好的效果。

关 键 词:水土保持专业  水文学  课程内容
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