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高校“两课”考评制度的改革与实践
引用本文:魏东,黄维兵,何明茂.高校“两课”考评制度的改革与实践[J].四川畜牧兽医学院学报,2002,16(3):49-53.
作者姓名:魏东  黄维兵  何明茂
作者单位:西南农业大学荣昌校区重庆荣昌402460
摘    要:考评制度的改革与创新是提高“两课”教学实效性的重要手段,也是教学方法承革的置要内容和延伸。本认为,其关键在于改变重知识轻能力、重理论轻实际操行的传统考试市法:充实考试内容,扩大考试外延,构建一个有利于发挥学生主体性和教师主导性的考试及学生成绩评价体系。

关 键 词:高校  “两课”考评制度  改革  学生成绩  评价体系  教学方法  马克思主义理论课  思想政治教育课
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