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| 探索学分制培养体系 促进青年教师专业发展 | |
| 作者单位： | ;1.河北农业大学教务处 |
| 摘 要： | 高校青年教师的专业发展关系着高校教师的教学水平,影响高校的人才培养质量。国内外教育领域已经关注教师专业发展研究,但目前国内高校青年教师专业发展不尽如人意,普遍存在主动意识不足,内驱力较薄弱,外部环境不够优化,培养机制不健全等问题,导致高校青年教师专业发展受阻。在对高校青年教师专业发展的现状调查分析的基础上,尝试构建一套针对青年教师专业发展的规范化、程序化、常态化的学分制培养体系,从而强化专业发展意识、提供持续有效的支持、构建专业发展共同体,促进高校青年教师的专业发展。 |
| 关 键 词： | 高校 青年教师 教师专业发展 学分制 |
Explore the Training System of the Credit System and Promote the Professional Development of Young Teachers |
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