基于“任务驱动”的高职《园林计算机制图》课程教学设计 |
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引用本文: | 张新平.基于“任务驱动”的高职《园林计算机制图》课程教学设计[J].新疆农垦科技,2010,33(3):82-83. |
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作者姓名: | 张新平 |
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作者单位: | 陕西职业技术学院旅游系,陕西,西安,710100 |
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摘 要: | 以《园林计算机制图》课为例,结合高职园林专业学生特点及社会岗位需求,以培养专业技能为导向,本着"实际、实用、实践"的原则,在"任务"设计、点拨要点设计、任务实施计划设计和任务实施评价设计方面对高职《园林计算机制图》课进行了"任务驱动-合作学习"教学模式的探讨与实践。
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关 键 词: | 高职 AutoCAD Photoshop 3ds max “任务驱动-合作学习”教学模式 |
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