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| “六步”教学模式在实训教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王志刚,海飞.“六步”教学模式在实训教学中的应用[J].河南农业,2012(20):24-25. |
| 作者姓名： | 王志刚 海飞 |
| 作者单位： | 1. 濮阳县职业技术学校 2. 河南农业职业学院 |
| 摘 要： | 根据中职学生的学习特点,从实训课的课前、课中、课后三段入手,阐述了上好农类专业实训课的六个基本步骤,即训前准备、重申目标、教师演示、学生操作、检验交流和拓展提升,同时阐明了每步应该承载的实施内容和各步链接的内在联系,找出了各个步骤的具体操作方法和注意事项,形成了一种科学、序列化、能够提高实训效益的教学模式. |
| 关 键 词： | 六个步骤 农类专业 实训课 效果 |
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