农村区域发展专业乡村实践教学体系建设研究

文章提出以培养应用型三农工作者为定位，以深度共建校外实践教学基地为抓手，以循序渐进为推进逻辑，以“学生下得去、成果出得来”为导向，以科研与实践良性互动为保障的农村区域发展专业乡村实践教学体系建设思路，以期为提升应用型人才实践提供可资借鉴的路径。