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| 论《造林学》教学与培养学生能力 | |
| 引用本文： | 吴榜华.论《造林学》教学与培养学生能力[J].中国林业教育,1995(5):17-20. |
| 作者姓名： | 吴榜华 |
| 作者单位： | 吉林林学院 |
| 摘 要： | 论《造林学》教学与培养学生能力吉林林学院吴榜华在社会主义市场经济改革的进程中，教育改革风起云涌，千年以来的传统教育思想受到了猛烈的冲击。历史上视为真谛的“传道、授业、解惑”的教学观也受到震憾。“传授知识─培养能力”并重的教学观日益被人们所接受。传授知... |
| 关 键 词： | 《造林学》 教学观 教学过程 学生 能力培养 动手能力 观察能力 想象能力 综合能力 计算能力 |
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