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浅析新员工入职培训中的问题及解决对策
作者姓名:李敏
作者单位:河南师范大学
摘    要:管理心理学家弗德曼提出员工社会化过程可分为三个阶段:预期的社会化阶段、磨合阶段、调整和变化阶段。磨合阶段是从个体与组织签订劳动合同或接受聘用邀请开始的,在这个阶段员工开始了解组织,发现现实并不一定相吻合,由此会产生不安和吃惊。在磨合阶段,新员工面对一种严峻的挑战,即能否妥善解决工作和外部利益的多种冲突,界定自身角色,熟悉工作环境,了解所要完成的任务。如果磨合阶段拖的过长,员工有可能离职去寻找新的工作。成功的入职培训能够降低员工进入企业的磨合成本,并为员工今后更加热爱企业和将要从事的工作打好基础。然而一些企业并没有完善的员工入职培训计划,其误区体现在培训计划缺乏战略性、规范性、培训方法落后、培训成果不佳等。对此,企业应积极分析其中问题探索解决问题的对策,以达到预期回报率。

关 键 词:新员工  入职培训  问题  对策
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