关于高职院校创业教育教学质量评价体系设计的探讨 |
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引用本文: | 陈勇平,陈礼兴,罗芳.关于高职院校创业教育教学质量评价体系设计的探讨[J].广东蚕业,2016(10):33-35. |
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作者姓名: | 陈勇平 陈礼兴 罗芳 |
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作者单位: | 广州松田职业学院,广东广州,510640 |
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基金项目: | 以创业为导向的创业课程教学质量评价体系研究(GDJY-2015-E-b013)阶段成果. 广东省教学成果培育项目阶段成果 |
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摘 要: | 在我国的高职院校教育工作中,创业教育相关课程一直是高职院校的工作重点.近年来,我国高职院校在创业课程研究、创业教育师资建设等方面均取得成就.然而,高职院校创业教育教学质量评价体系却成为该领域的缺失之处.文章从高职院校创业教育整体规划的角度出发,探讨我国高职院校创业教育教学质量评价体系机制的设计,以求增强我国高职院校创业教育的效率以及学生创业的成功率.
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关 键 词: | 高职院校 创业 教育 教学质量 评价 |
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