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| 农科类计算机科学与技术专业课程群建设研究 | |
| 引用本文： | 彭佳红,彭佳文,拜战胜.农科类计算机科学与技术专业课程群建设研究[J].高等农业教育,2010(3):66-67,70. |
| 作者姓名： | 彭佳红 彭佳文 拜战胜 |
| 作者单位： | 1. 湖南农业大学,湖南,长沙,410128 2. 广西工学院,广西,柳州,545006 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅科学研究项目 |
| 摘 要： | 课程群是大课程观念,嵌在课程和培养方案之间,承载技能培养目标,协调课程之间的关系;课程群建设易于专业教学计划的实施和培养目标的实现。在分析课程群建设内涵的基础上,针对农科类计算机科学与技术专业的特点,对农科类计算机科学与技术专业课程群的建设进行了研究。通过课程群建设,能使知识体系更加合理,使人才培养体系具有连续性和系统性,以增强农科类计算机科学与技术专业学生的专业竞争力。 |
| 关 键 词： | 农科类 计算机专业 课程 课程群 |
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