浅谈车工实习分层教学的实践 |
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引用本文: | 闫智广.浅谈车工实习分层教学的实践[J].河南农业,2007(4):16-17. |
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作者姓名: | 闫智广 |
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作者单位: | 巩义市第三中等专业学校 |
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摘 要: | 分层教学重视个人在发展过程中客观存在的差异,应用了因材施教的原则,符合学生学习的心理特征,能更有效地调动学生的学习积极性。分层教学对教学目标、授课艺术、课堂组织、学生基础水平、训练内容等进行分层,用不同的标准来分别评价。分层教学有利于促进学生能力的发展。
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关 键 词: | 分层次教学 因材施教 能力提高 |
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