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专业建设中实践教学环节的形成性评价探讨
引用本文:郭世仁. 专业建设中实践教学环节的形成性评价探讨[J]. 仲恺农业技术学院学报, 2010, 23(Z2)
作者姓名:郭世仁
基金项目:仲恺农业工程学院教育教学改革研究资助项目
摘    要:形成性评价对学生的学和教师的教都具有积极意义,一方面它能激励学生上进,改进学习方法,促进学生自主学习,培养学生情感;另一方面它还能促进教师的教学观念转变、教学方法更新和教学信息互动.本文通过形成性评价在实验课教学中的实施,探讨了形成性评价的具体策略.期望这些探讨为在专业建设和学生发展中实施有效的教学评价提供参考和指导.

关 键 词:形成性评价  实验课教学  综合实践教学  专业建设

Discussion on Formative Assessment in Practice Teaching Procedures for Specialty Construction
GUO Shi-ren. Discussion on Formative Assessment in Practice Teaching Procedures for Specialty Construction[J]. Journal of Zhongkai Agrotechnical College, 2010, 23(Z2)
Authors:GUO Shi-ren
Abstract:
Keywords:
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