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军校专业课学员注意力变化调查研究
引用本文:孔晓鹏,刘贤忠,吴明辉,张翔宇,单志超. 军校专业课学员注意力变化调查研究[J]. 上海交通大学学报(农业科学版), 2017, 0(3): 23-26,69
作者姓名:孔晓鹏  刘贤忠  吴明辉  张翔宇  单志超
作者单位:海军航空大学电子信息系,海军航空大学电子信息系,海军航空大学电子信息系,海军航空大学电子信息系,海军航空大学电子信息系
摘    要:掌握军校学员课堂注意力的变化规律,是进行有效教学设计、改善课堂授课效果的依据。本文以专业课程“声纳技术” 为例,通过合理设计调查问卷,分别对学员和教员的课堂注意力变化等四个问题进行调查研究和统计分析,结果表明:受到教员、课程、环境、学员本身四种因素的影响,学员专业课课堂注意力较低,存在学员听不懂、教员教不会的现象。大部分学员建议一堂课的时间为30分钟。多数学员建议增加课堂互动。最后,本文给出了军校专业课程教学改革的五点建议。

关 键 词:专业课程;注意力变化;BOPPPS模型;教学改革

An Investigation on the Attention Shifts of Military Students During Professional Courses
KONG Xiao-peng,LIU Xian-zhong,WU Ming-hui,ZHANG Xiang-yu and SHAN Zhi-chao. An Investigation on the Attention Shifts of Military Students During Professional Courses[J]. Journal of Shanghai Jiaotong University (Agricultural Science), 2017, 0(3): 23-26,69
Authors:KONG Xiao-peng  LIU Xian-zhong  WU Ming-hui  ZHANG Xiang-yu  SHAN Zhi-chao
Abstract:
Keywords:
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