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洞察学生心理塑造健全人格
引用本文:赵永柱.洞察学生心理塑造健全人格[J].甘肃农业,2006(3):221.
作者姓名:赵永柱
作者单位:甘肃凉州区金羊中学,733000
摘    要:健康的心理是人的发展的中枢,是人不断进去,不断探索的催化剂,一、细心观察。随时把握学生普遍存在的心理问题,是取得良好教育效果的前提。二、对症下药,开展有益的集体活动是对学生进行心理健康教育的有效信息系统。

关 键 词:心理  塑造  教育  健康  有效信息系统
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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