浅谈本科生参与科学研究对教学的促进作用 |
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引用本文: | 胡金霞.浅谈本科生参与科学研究对教学的促进作用[J].安徽农学通报,2012(21):206-207. |
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作者姓名: | 胡金霞 |
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作者单位: | 滨州医学院生物化学与分子生物学教研室,山东烟台264003 |
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摘 要: | 为培养学生对科研的兴趣,在正常教学的同时,鼓励本科生参与教师的科研工作,既提高了学生的实践动手能力,又夯实了学生的基础理论知识,锻炼了学生的科研思维能力,对学生创新意识、创新能力的培养大有裨益。
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关 键 词: | 本科生 创新能力 科学研究 教学 |
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