电子白板在“3+4”大专班物理复习课中的应用 |
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摘 要: | <正>"3+4"大专班的物理课难上,复习课更是难上加难,这是一个不争的事实,长期以来,一直是困扰职专物理老师的课型,分析其原因有2条:一是学生对所复习的内容基本理解,老师若只是简单地再现过去的内容,学生会感到乏味;二是在复习课中使学生头脑中的知识结构网络化的目的难以实现。由于复习的内容已经不新鲜,难以对学生产生较强的心理刺激如果单纯地用传统的教学手段重复已讲过的内容,学生会感到枯燥乏味;大量做题频繁考试又会将学生拖入题
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