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兽医外科手术学之外科手术器械使用的过程性考核探讨
作者单位:
;1.安徽科技学院动物科学学院
摘 要:
笔者在2015级动物医学专业学生兽医外科手术学实验的教学中增加了2次过程性考核,考核内容为外科手术器械的使用、打结与缝合。即每位学生都必须参加实际操作考核,由指导教师评分,并按一定比例计入总成绩。本文主要针对过程考核中外科手术器械使用这一部分的评分标准、学生存在的操作错误、过程性考核的改进与下一步的开展方式进行讨论,以期为挖掘学生的学习潜力,有效提升教学质量提供参考。
关 键 词:
兽医外科手术实验
过程性考核
教学改革
外科手术器械
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