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| 测量学课程内容及教学环节改革的探讨 | |
| 引用本文： | 阎茂盛.测量学课程内容及教学环节改革的探讨[J].吉林林学院学报,1990(4). |
| 作者姓名： | 阎茂盛 |
| 作者单位： | 吉林林学院采运系 |
| 摘 要： | 教学改革工作涉及到每个学科,林学专业《测量学》教学工作如何能更好的适应林业的发展、社会实践的要求、服务于林业生产建设,是讲授《测量学》教师多年来探讨的问题。 1 林学专业《测量学》教学中存在的问题林学专业《测量学》是从工科院校非测绘专业《测量学》教学计划而派生的。其教学大纲、教材均是从50年代以来的历史沿袭,即从小区域大比例尺测图为主线组织教学内容,通过手工白纸测图过程的教学环节来完成教学任务。虽然过去有过多次修改,但其实质没有变动,另有教材内容上的增减、更替,课时多少的变化。我院近年来林学专 |
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