高中化学有效教学策略问题研究

化学学科是高中阶段的重要基础学科,属于自然科学的范畴,作为高中化学教师,开拓学生的视野,促进学生的全面发展,实现有效教学任重道远,需要我们不断探索,不断改进,不断突破,实现教学的有效性、高效性,实现素质教育的目的。提高化学教学的有效性不仅仅能帮助学生在高考中取得优异的成绩,对于学生的全面发展也有重要的作用。本文针对新阶段高中化学的有效教学提出了的具体策略。