中职师资队伍发展现状与对策分析——以洛阳市为例

当前,中等职业教育吸引力下降、职业学校师资力量薄弱、"双师型"教师缺乏已成为制约职业教育发展的瓶颈。立足于河南中等职业教育,以洛阳市为例,在实地调研的基础上,深入分析了该市职业学校师资队伍建设中面临的主要问题,提出了具体的建议和对策,对中等职业教育师资队伍建设有一定参考价值。