外语学习中本族语对目的语的影响 |
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引用本文: | 吕维宽. 外语学习中本族语对目的语的影响[J]. 信阳农业高等专科学校学报, 2003, 13(3): 69-70 |
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作者姓名: | 吕维宽 |
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作者单位: | 信阳教育学院,河南,信阳,464000 |
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摘 要: | 在外语学习中,存在着本族语对目的语的迁移现象。当本族语与目的语的某些特点相同时,学习者的本族语知识会对目的语的学习起促进作用,产生正迁移。当本族语与目的语的某些特点相异时,学习者若借助于本族语的一些规则,就会产生负迁移(干扰)。对本族语迁移现象的分析,能启发教师在教学中帮助学生克服干扰,促进正迁移,从而提高外语教学效率。
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关 键 词: | 迁移 干扰 语言学习 |
文章编号: | 1008-4916(2003)03-0069-02 |
修稿时间: | 2003-04-23 |
A discussion on the transfer from mother tongue to the target language in studying foreign language |
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