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大数据背景下"微课"在统计方法和统计模型教学中的实践研究
引用本文:杨丽娟,谭希丽,张明达. 大数据背景下"微课"在统计方法和统计模型教学中的实践研究[J]. 吉林农业科技学院学报, 2017, 26(2). DOI: 10.3969/j.issn.1674-7852.2017.02.039
作者姓名:杨丽娟  谭希丽  张明达
作者单位:北华大学数学与统计学院,吉林,132013
基金项目:吉林省高教学会资助项目,吉林省高等教育教学改革研究重点课题
摘    要:随着大数据时代的快速发展,对社会经济发展的各个方面都带来了很大的影响,特别是统计学专业的教育问题.本文从大数据的特点入手,讨论了大数据背景对统计学教育的影响以及培养统计人才的新要求,重点强调了适合本科院校培养目标的关于统计建模教学中的相应对策.

关 键 词:统计学  大数据  统计方法  统计建模  微课

Practical Research on"Micro-course"in Statistical Methods and Statistical Model Teaching under the Background of Large Data
YANG Lijuan,TAN Xili,ZHANG Mingda. Practical Research on"Micro-course"in Statistical Methods and Statistical Model Teaching under the Background of Large Data[J]. Journal Of Jilin Agricultural Science And Technology College, 2017, 26(2). DOI: 10.3969/j.issn.1674-7852.2017.02.039
Authors:YANG Lijuan  TAN Xili  ZHANG Mingda
Abstract:
Keywords:
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