|
|||||
|
|
| STS教学在专业基础课生物学中的应用探究 | |
| 引用本文： | 陈丽纯,方瑾.STS教学在专业基础课生物学中的应用探究[J].中国农业教育,2005(6):32-33. |
| 作者姓名： | 陈丽纯 方瑾 |
| 作者单位： | 1. 湛江师范学院,广东,湛江,524048 2. 北京师范大学,北京,100081 |
| 摘 要： | 在高等农业职业技术院校的专业基础课生物学教学中引入STS教学内容和教学方法，采用前实验设计中的单组前、后测设计，在实验前、后对学生学习生物学的变化进行问卷调查并进行SPSS定量分析，结果表明，STS教学提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。 |
| 关 键 词： | STS教学 生物学 自主学习 |
| 文章编号： | 1009-1173(2005)06-0032-02 |
| 收稿时间： | 05 31 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年5月31日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |