“教研双螺旋”师资培养模式探索

对于企业培训中心来说，加强师资队伍建设具有重要意义。本文探讨的培养模式，以“善研究、能开发、会教学”为目标，构建“教研双螺旋”师资队伍培养体系，“金牌讲师”与“金牌科研”双链互补互促，细化“基础能力、授课技巧、教学实践、课题研究、课程开发、项目策划”六大培养模块，形成完整的培训师培养框架，促进培训师队伍在多个维度实现全面提升，为强化企业人才培养工作积聚发展动力。