| 植物生理学理论课与实验课及考核方式的优化研究 |
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| 引用本文： | 姜丹,方铭,余丽芸,侯喜林,王景伟,王桂华.植物生理学理论课与实验课及考核方式的优化研究[J].安徽农学通报,2012(3):105-106. |
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| 作者姓名： | 姜丹 方铭 余丽芸 侯喜林 王景伟 王桂华 |
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| 作者单位： | 黑龙江八一农垦大学生命学院,黑龙江大庆163319 |
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| 基金项目： | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目; 黑教高[2011 150号]; 黑龙江八一农垦大学校级教学改革项目（NDJY11334）资助 |
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| 摘 要： | 植物生理学是生命学院本科生的专业基础课,对于学生理解和掌握植物生命活动规律具有很重要的意义,但是目前该课程的教学方法却存在诸多问题。该文针对目前存在的问题,从理论课、实验课、考核方式3个方面进行改革优化和完善,以提高课堂效率和教学效果。
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| 关 键 词： | 植物生理学 教学方法 教学效果 |
Study on Improving Teaching Methods and Effect of Theory and Practice on Plant Physiology |
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| Institution: | Jiang Dan et al. (College of Life Science and Technology,Heilongjiang August First Land Reclamation University,Daqing 163319,China) |
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| Abstract: | Plant physiology is an fundamental professional classes.However,current teaching methods exist many problems.Therefore,the article reformed three aspects of theory and practice and test so as to improve class efficiency and teaching effects. |
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| Keywords: | Plant physiology Teaching methods Teaching reform Teaching effect |
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