| 网络环境下教学模式初探 |
| |
| 引用本文： | 张渭育.网络环境下教学模式初探[J].郑州牧业工程高等专科学校学报,2004,24(3):203-205. |
| |
| 作者姓名： | 张渭育 |
| |
| 作者单位： | 郑州牧业工程高等专科学校,经济贸易系,河南,郑州,450011 |
| |
| 摘 要： | 笔者在对建构主义学习理论有一定了解和研究的基础上,结合自身教学实际,对网络环境下的教学模式进行了大胆的尝试和积极的探索.基于我校校园网开设了个人的教学网站,充分发挥信息技术的优势和特点,采用引导式、启发式教学,努力做到"助学"而非"助教",充分发挥学生的主观能动性和创造性,注重学生综合素质和能力的培养,使他们真正成为教学活动的主体,在一定程度上促进了教学效率、质量和水平的提高.下面,就通过分析这种教学模式特性及优越性表现,谈一下自己所做的一些尝试和探索,以及一些认识和体会.
|
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 教学模式 校园网 教学网站 |
| 文章编号： | 1008-3111(2004)03-0203-03 |
| 修稿时间： | 2004年2月24日 |
A probe into the teaching models in the Internet environment |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
