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如何实现普通昆虫学教学过程中的师生互动
作者姓名:刘勇 许永玉 徐洪富 墨铁路
作者单位:山东农业大学植物保护学院,山东泰安271018
摘    要:本文结合作者多年来普通昆虫学教学的实践,探讨了在普通昆虫学教学中实现师生互动的基本方法。把课前、课中和课后作为一个有机整体,课前注重师生交流,创设良好的学习气氛,精心准备讲授内容;课中注重归纳式与启发诱导式的教学方法;课后加强问题和网络互动,促进学生思考,实施扩展教学。通过教师主导作用的积极转化,促使学生主体本身全面发展,提高了教学效率,改善了教学效果。

关 键 词:普通昆虫学 教学过程 师生互动 昆虫学 教师主导作用 学生主体 启发诱导式 师生交流 学习气氛 讲授内容
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