基于高职法律事务专业人才培养为导向的教学改革探索

人才培养定位与人才培养模式对于专业课程设计及教学方式有着重大影响,对专业课程教学方式进行的任何改革和创新都必须紧紧围绕本专业人才培养目标来进行,因此,本文首先对当前高职院校法律事务专业的人才培养模式进行一定的思考,从而依此探讨法律事务专业教学方式的改革。