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高中地理教学中学习方法的指导
作者姓名:
王士勇
作者单位:
山东省无棣第一中学,山东 滨州,251900
摘 要:
学习方法是学习中一个极为关键的因素。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”,在高中地理教学中,帮助学生掌握住科学、高效的学习方法,远比知识的传授更加重要。鉴于此,本文结合教学实际,从学习方法的含义谈起,就听课、练习和复习三个环节中学生学习方法的指导,进行了具体的分析。
关 键 词:
高中地理
学习方法
指导研究
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