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对当代大学生教育的新探索——从个体需要的分类谈起
作者姓名:胡明
作者单位:安徽科技学院,安徽凤阳,233100
基金项目:安徽省教育厅教育质量工程项目资助 
摘    要:从大学生教育的实际出发,提出一种新的个体需要分类法,旨在研究个体需要的复杂性和多样性,为以后的教育工作提供参考依据。

关 键 词:个体需要  需要分类  大学生教育
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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