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浅谈如何利用生物实验课培养学生的综合素质
作者姓名:
王立军
作者单位:
河北省乐亭县蔡庄初级中学,063600
摘 要:
在新课程初中生物教材中,几乎每节课都穿插了实验内容。目的是通过实验帮助学生形成生物学概念,理解和掌握生物学知识,并进一步培养其观察力、注意力和思维能力。因此,巧妙利用生物实验课是培养学生综合素质的重要途径。
关 键 词:
学生综合素质
生物实验课
培养
生物学概念
生物学知识
生物教材
实验内容
思维能力
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