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学科建设背景下风景园林专业设计课程教学改革研究

作者姓名：	郑馨

作者单位：	吉林建筑大学艺术设计学院

摘要：	本文以风景园林专业设计课程教学为研究对象,从建构课程体系的有效联系入手,对教学方法实施改革,并对教学模式进行改革和尝试,为提高风景园林设计课程的教学质量提供了参考。
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