回归游戏教学——对幼儿教育“小学化”的思考 |
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引用本文: | 张严.回归游戏教学——对幼儿教育“小学化”的思考[J].河南农业,2014(20):42-43. |
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作者姓名: | 张严 |
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作者单位: | 石河子大学师范学院 |
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摘 要: | 良好的早期教育是使幼儿健康发展的重要基础。但是,目前我国幼儿教育"小学化"的现象普遍存在,违背了幼儿的身心发展规律,危害到儿童的健康成长。对幼儿教育"小学化"的表现及其危害进行分析,并提出幼儿课堂教学应该回归到适合幼儿发展规律的游戏教学,为改善幼儿教育"小学化"的倾向提出建议。
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关 键 词: | 幼儿教育 “小学化” 游戏教学 |
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