基于企业新型学徒制的烟叶评级高技能人才培养模式构建及应用

烟叶评级高技能人才是烟叶分级、收购、验收、工商交接、精选加工过程中众多技术工人队伍的核心骨干，在加快烟草经济发展方式转变、促进产业结构调整、推动烟草技术创新和科技成果转化等方面具有重要作用。为探索烟叶评级技能人才培养新模式，基于企业新型学徒制构建了“企校双制、工学一体、上下协同、多师带徒”的烟叶评级高技能人才培养模式。该模式明确带徒导师、辅助导师、专业教师及评级学徒等4类核心角色的分工与合作要求，形成培养准备、分散带徒、集中培训、集中带徒、考核评价等5个培养流程。该模式注重烟叶评级理论提升和评级技能的实践应用，通过企业与学校优势互补、烟草部门上级与下级的资源整合、工作与学习的统筹兼顾、学员与导师之间的合理搭配，以提升烟叶评级人才培养的系统性、针对性、合理性和有效性，在近年的培养实践中成效显著，可为烟叶评级高技能人才培养提供借鉴。