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职业院校构建个性化育人模式的研究——以苏州工业园区工业技术学校为例
作者姓名:王迅
作者单位:江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院,江苏苏州215000;苏州工业园区工业技术学校,江苏苏州215000
基金项目:2018年度江苏省教育改革发展战略性与政策性研究重大课题暨职业技术教育学会重点课题“适合的职业教育发展模式与路径研究”研究成果
摘    要:本文以苏州工业园区工业技术学校为例,从课堂教学、技能创新、校园活动、就业升学4个方向浅析该校个性化育人模式,本着尊重学生个体差异、实施个性化教育的理念,找到适合的职业教育之路。

关 键 词:职业院校  育人模式  个性化
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