科目递进式《微机应用综合实验》课程教学改革探索 |
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作者姓名: | 单鸿涛 罗晓 颜明娣 章文俊 高燕 刘瑾 张菁 张蕾 |
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作者单位: | 上海工程技术大学,上海,201620;上海工程技术大学,上海,201620;上海工程技术大学,上海,201620;上海工程技术大学,上海,201620;上海工程技术大学,上海,201620;上海工程技术大学,上海,201620;上海工程技术大学,上海,201620;上海工程技术大学,上海,201620 |
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基金项目: | 教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;上海工程技术大学实践教学建设项目;上海市市级大学生创新项目 |
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摘 要: | 《微机应用综合实验》是一门与《单片微机应用技术》相配套的综合性、设计性的实践课,本文给出了在教学实践中摸索出科目递进式课程教学法,对综合实验的内容的综合、设计程度做科目分级,形成递进式教学,并在考核方式上加以改革,激励学生成为实践教学的主角,培养学生的工程技能、人际沟通并重的能力。
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关 键 词: | 微机应用 综合实验 分级 递进 |
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