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专业理论与专业技能同步教学法在《动物寄生虫病》教学中的应用及效果
引用本文:邹洪波,张淑香,张宏伟,孙英杰.专业理论与专业技能同步教学法在《动物寄生虫病》教学中的应用及效果[J].养殖技术顾问,2007(12):119-119.
作者姓名:邹洪波  张淑香  张宏伟  孙英杰
作者单位:黑龙江畜牧兽医职业学院,150111
摘    要:专业理论与专业技能同步教学法是打破理论课、试验课和实训课的界限,将课程的理论教学、实践教学融于一体,教学环节相对集中,由同一教师主讲,教学场所直接安排在实验室或实训基地,来完成某个教学目标和教学任务。该教学法在专业课教学中加以运用,可以打破传统"学科型"教学体系中理论教学与实践教学相脱节的弊端,将理论教学与实践操作溶于一体,激发学生的求知欲望,转变学生被动学习的状况,提高学习效率。

关 键 词:专业技能  教学法  寄生虫病  同步  应用  动物  理论教学  实践教学
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