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基于国际化人才培养目标的大学英语教学多元评价体系构建
引用本文:陈俊,孙建光,刘玉君. 基于国际化人才培养目标的大学英语教学多元评价体系构建[J]. 云南农业大学学报(自然科学版), 2013, 0(6): 99-105
作者姓名:陈俊  孙建光  刘玉君
作者单位:淮阴工学院外国语学院,江苏淮安223003
基金项目:江苏省2011年教育科学“十二五”规划课题“地方理工科院校国际化人才培养与大学生英语教学改革研究”(C-c/201I/01/24);淮阴工学院教育教学研究课题“形成性评价在大学英语教学中的应用研究”(JYC201128).
摘    要:为适应全球化进程和满足国家经济社会发展的需要,高等院校应努力培养一批既熟练掌握英语,又具有专业知识和国际视野的国际化人才。围绕这一培养目标,文章论述了国际化人才内涵、国际化人才培养目标下的大学英语课程体系以及与之相适应的大学英语教学多元评价体系。

关 键 词:国际化人才  大学英语课程体系  多元化评价体系

Construction of the Multiple Assessment System for College English Teaching Based on the Target of Cultivating International Personnel
CHEN Jun,SUN Jianguang,LIU Yujun. Construction of the Multiple Assessment System for College English Teaching Based on the Target of Cultivating International Personnel[J]. Journal of Yunnan Agricultural University, 2013, 0(6): 99-105
Authors:CHEN Jun  SUN Jianguang  LIU Yujun
Affiliation:(School of Foreign Languages, Huaiyin Institute of Technology, Huai'an 223003, China)
Abstract:In order to adapt to the process of globalization and meet the needs of China's economic and social development, colleges and universities should endeavor to cultivate international personnel with proficiency in both English and professional knowledge and international perspective. According to the goal, this paper expounds the connotation of the international personnel, college English curriculum system and the muhiDle assessment system for college English teaching.
Keywords:international personnel  college English curriculum system  multiple assessment system
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