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大学英语教学中学生自主学习能力培养探究
作者姓名:段成艳
作者单位:昆明消防指挥学校文化教研室,云南昆明650208
摘    要:培养学生英语自主学习能力日益受到人们的关注,随着英语教学改革的深化,对学生自主学习的能力提出了更高的要求。本文分析了影响学生自主学习的因素,从激发学生兴趣、端正学习态度、创新教学方法、创造外部条件等方面提出了培养学生自主学习能力的有效途径。

关 键 词:英语教学  自主学习  影响因素  对策
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