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“慕课”对传统教育的影响及其发展对策
引用本文:刘文华,王晓雷,韩先杰.“慕课”对传统教育的影响及其发展对策[J].安徽农业科学,2016(3):326-328.
作者姓名:刘文华  王晓雷  韩先杰
作者单位:青岛农业大学动物科技学院,山东青岛,266109
基金项目:青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程课程建设(XDSJP2013006),青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教学研究项目(XJG2013060
摘    要:"慕课"是近年来涌现出来的在线课程开发模式,对传统教育产生了巨大影响。研究通过对比"慕课"与微课、大学视频公开课、国家精品课程等的区别,介绍了"慕课"的特点,认为"慕课"是碎片化知识的汇总,具有极强的互动性,鼓励反思,提倡协作,通过针对性教学真正做到因材施教。阐述了"慕课"对传统教育的影响和其自身存在的缺陷,主张全面认识"慕课",理智对待"慕课"的优势与劣势,进而探讨了通过"慕课"提升传统教育水平的对策。研究强调教师的作用,要求融"慕课"于教学环节,完善课堂评价体系,搭建国际"慕课"共享平台,做到理论联系实际。

关 键 词:"慕课"  在线课程  教学模式  传统教育

Effects of MOOCs on Traditional Education and Its Development Countermeasures
LIU Wen-hua,WANG Xiao-lei,HAN Xian-jie.Effects of MOOCs on Traditional Education and Its Development Countermeasures[J].Journal of Anhui Agricultural Sciences,2016(3):326-328.
Authors:LIU Wen-hua  WANG Xiao-lei  HAN Xian-jie
Abstract:
Keywords:MOOCs  Online course  Teaching mode  Traditional education
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