问题驱动式教学法在数值分析中的应用与研究——以插值法为例 |
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作者单位: | ;1.江西农业大学理学院 |
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摘 要: | 用问题驱动式教学法对数值分析教学中的插值问题进行设计与构建,创设问题,解决问题,提出新问题,改进算法,总结解决过程,进一步提出更深入的问题。
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关 键 词: | 数值分析 Lagrange插值法 牛顿插值法 三次样条插值法 |
Collaborative Problem Teaching Method in the Research of Numerical Analysis--Interpolation for Example |
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