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| 信息技术教学中实施和谐教育之我见 | |
| 作者单位： | ;1.巨野县十二中学 |
| 摘 要： | <正>信息技术课已为人们所熟悉,在当代教育论的指引下,如何让信息技术更好地从文化论转向工具论,如何提高学生的信息素养,已是当前教学的关键。通过对和谐教育模式的探讨与研究,我认为在信息技术教学中营造和谐的教学氛围对教学将事半功倍。和谐的教学氛围,可以促进学生智力的发展,知识的掌握和能力的提高,可以使学生在课堂上保持积极的态度,高涨的情绪,活跃的思维,从而促进思维的发展。以下是我的一些做法:1投入丰富的情感教育家马卡连柯说:不善于表情的人就不能当教师。所以作为 |