高中语文教学中教师误读字词释义辨音

字音是词语的外在表现形式,不同的读音对应不同的词义。从高中教学实际出发,以"华"、"兴"、"陪"为例,对字音进行必要的辨析,纠正高中语文教学中存在的误读现象,并进行相应的积累,从而帮助教师养成严谨的治学态度。