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| 对分课堂在高职《禽生产》课程教学中的运用——基于能力本位教育观的视域 | |
| 作者姓名： | 王乔花 赵天智 李星润 刘喜雨 陈富珍 李艳平 |
| 作者单位： | 大理农林职业技术学院 |
| 摘 要： | 能力本位的教育观正是素质教育在职业教育的体现，强调学生个体职业能力的培养。该文以高职《禽生产》课程为例，引入对分课堂教学模式，充分利用校内养殖场，构建职业情景，经过“获取-反思-内化-实践”，使培养目标“一体化”，学生不仅具备专业能力，还具备方法能力和社会能力。 |
| 关 键 词： | 能力本位 对分课堂 禽生产 |
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