新农科背景下农学专业创新型人才培养的困境与探索

“农业4.0”和新农科建设对传统农学专业人才培养提出了新的挑战。农业智能化时代需要大量既懂现代农业知识和技术，又具有农业智能化、数字化知识和跨学科学习和创新能力的人才，而传统农学专业人才培养不能满足这类人才需求。文中分析了传统农学专业创新型人才培养存在的问题，从课程思政、课程内容、实践教学基地、师资队伍建设方面，探析了创新型人才培养模式改革途径，为培养更多乡村振兴创新型人才提供有力支撑。