将手机引入“微生物学”实验课堂以提升教学质量的研究 |
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引用本文: | 任志强,黄丹,方春玉,宗绪岩.将手机引入“微生物学”实验课堂以提升教学质量的研究[J].农产品加工.学刊,2019(17). |
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作者姓名: | 任志强 黄丹 方春玉 宗绪岩 |
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作者单位: | 四川轻化工大学生物工程学院 |
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摘 要: | 智能手机在大学生中普及,很大程度上改变了大学生的学习和生活方式。将手机引入到"微生物学"实验课堂教学,作为一种新的教学手段辅助教师完成教学任务是不错的选择。通过3年的教学探索改革,总结出了一套将手机引入微生物学实验课堂教学的方法,在实施过程中取得了较好的效果。
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