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| 艺术审美与职业能力形成 | |
| 引用本文： | 孙华岚.艺术审美与职业能力形成[J].山东省农业管理干部学院学报,2007,23(3):149-150. |
| 作者姓名： | 孙华岚 |
| 作者单位： | 天津机电职业技术学院,天津,300131 |
| 摘 要： | 艺术教育对职业能力的形成产生重要的作用,是通过艺术教育的艺术空间性、艺术情感性和艺术创新能力等方面的特征表现出来的,它们都对职业能力的形成产生重要影响。从审美观和学习风格上看,艺术教育是职业能力形成的重要过程。所以艺术教育对职业能力和创新能力的培养具有重要作用。 |
| 关 键 词： | 艺术教育 职业能力 审美观念 艺术情感 创新能力 |
| 文章编号： | 1008-7540（2007）03-0149-02 |
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