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| 案例教学法在工科专业课教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王淮庆. 案例教学法在工科专业课教学中的应用[J]. 金陵科技学院学报, 2009, 25(4): 40-42 |
| 作者姓名： | 王淮庆 |
| 作者单位： | 金陵科技学院材料工程学院,江苏,南京,211169 |
| 基金项目： | 2009年江苏省高等教育教改立项研究课题;指南编号(1-4) |
| 摘 要： | 工科专业课程具有很强的工程应用背景,教师在授课过程中要紧密结合工程案例进行授课,从而有利于提高学生对课程实用性的认识和实际运用的能力.鉴于当前许多教师在工科专业课程教学中往往采用照本宣科的方式,迫使学生按课本上的内容强行记忆或囫囵吞枣地去理解,导致学生产生厌学思想.为弥补传统教学模式中存在的缺陷,将案例教学法引入工科专业课的课堂教学,是取得良好教学效果的有效途径之一. |
| 关 键 词： | 教学方法 案例教学法 工科专业课 |
The Application of Case Study to Engineering Courses' Teaching |
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