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杂志ISSN号
论毛泽东教育思想中的“三观”
作者姓名:
冯林 夏万林
摘 要:
文章深入探讨了毛泽东教育思想中全面发展教育观、素质教育成才观、终身学习观。对当前高校思想政治教育系统进一步客观地分析当前的教育教学现状,科学地认识教育和教学改革,.确立正确的教育方针和教育方向,实施素质教育具有重要的现实意义和深远的历史意义。
关 键 词:
毛泽东 教育思想
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