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我校成人高等教育儿科教学改革的实践
引用本文:赵青.我校成人高等教育儿科教学改革的实践[J].湛江医学院学报,2008,26(3).
作者姓名:赵青
作者单位:广东省湛江卫生学校儿科学教研室,广东湛江,524037
摘    要:分析了成人学生的特点,在儿科教学中开展"以问题为引导,典型病例为中心"的PBL教学法、引入循证医学教学和与执业医师资格考试相接轨的教学改革,提高成人学生的学习积极性,培养学生不断探索问题、分析问题的能力。

关 键 词:成人高等教育  儿科  PBL教学法  循证医学  执业医师资格考试
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